Inscrições abertas em curso de extensão que abordará sistemas complexos

São Carlos
Atividade é gratuita e aberta a todas as pessoas interessadas, com encontros semanais entre março e junho deste ano
Até o dia 5 de março, estão abertas as inscrições no curso de extensão "Sistemas Complexos e Inteligência Coletiva: uma nova cultura científica para compreender questões do nosso cotidiano", ofertado pela UFSCar na modalidade de Atividade Curricular de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão (Aciepe).

A Aciepe é voltada para pessoas interessadas desde o nível pré-universitário até docentes e pesquisadores e faz parte da programação do projeto "2018: Ano da Inteligência Coletiva e da Complexidade em São Carlos". A atividade é gratuita e será realizada entre os dias 13 de março e 26 de junho, sempre às terças-feiras, das 8 às 12 horas, no Campus São Carlos da UFSCar.

A coordenação da Aciepe é de Sérgio Henrique Vannucchi Leme de Mattos, docente do Departamento de Hidrobiologia (DHb) da UFSCar. A atividade pretende proporcionar às pessoas participantes fundamentação teórico-conceitual sobre sistemas complexos e inteligência coletiva e instrumentalizá-las com recursos práticos, permitindo a valorização do conhecimento, a interação com pesquisadores de várias áreas e a utilização de ferramentas computacionais de forma simples e objetiva, propiciando a difusão de uma nova cultura científica que permita compreender e solucionar questões diversas da atualidade.

As vagas são limitadas e serão definidas por ordem de inscrição, que deve ser feita em formulário eletrônico. Estudantes de graduação da UFSCar deverão se matricular na Aciepe por meio do Sistema Integrado de Gestão Acadêmica (SIGA), observando os prazos do calendário acadêmico. Mais informações podem ser solicitadas pelo e-mail 2018complexidadesanca@gmail.com ou acessadas no Twitter e no Facebook.
08/02/2018
13:00:00
24/02/2018
23:59:00
Gisele Bicaletto
Não
Não
Estudante, Docente/TA, Pesquisador, Visitante
UFSCar recebe inscrições em Aciepe que aborda a inteligência coletiva (Foto: CCS/UFSCar)
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