Colóquio de Práticas Letradas nos Anos Iniciais acontece de 19 a 21 de novembro

São Carlos
De 19 a 21 de novembro acontece na UFSCar o II Colóquio de Práticas Letradas nos Anos Iniciais e Seminário PNAIC/UFSCar 2014. O evento é organizado pelo Grupo de Pesquisa LEETRA da UFSCar e se abre como um espaço de discussão teórica e de divulgação de práticas de ensino e aprendizagem nas diferentes linguagens e letramentos, com ênfase para os três anos iniciais do Ensino Fundamental de nove anos. A atividade é aberta a toda a comunidade, mas as inscrições já estão encerradas.

A programação inclui minicursos, mesas-redondas, simpósios temáticos e apresentação de painéis. As atividades são distribuídas nos períodos da manhã, tarde e noite, e os horários e locais estão disponíveis no site do evento. Entre os assuntos discutidos estão cultura e arte indígena, contação de histórias, recursos digitais, educação inclusiva, gêneros textuais e letramento, educação matemática, diversidade, processo criativo e motivação e trabalho interdisciplinar.

Haverá também a discussão do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC), que consiste em um compromisso formal assumido pelos governos federal, do Distrito Federal, dos estados e municípios de assegurar que todas as crianças estejam alfabetizadas até os oito anos de idade, ao final do 3º ano do Ensino Fundamental. O Departamento de Letras (DL) da UFSCar, por meio do grupo de pesquisa LEETRA, trabalha junto ao Pacto a fim de garantir o compromisso do programa na região interiorana do Estado de São Paulo.

A atividade é organizada pelas docentes Maria Silvia Cintra Martins e Mônica Baltazar Diniz Signori, do Departamento de Letras da UFSCar, e Carmen Lúcia Brancaglion Passos, professora do Departamento de Teorias e Práticas Pedagógicas da Universidade. Mais informações podem ser acessadas neste site.
13/11/2014
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21/11/2014
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Denise Britto
Não
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