Pesquisas da UFSCar avaliam a cognição social em crianças a partir da teoria da mente
São Carlos
Débora de Hollanda Souza, professora do Departamento de Psicologia (DPsi) da UFSCar, fala sobre suas pesquisas que estudam a cognição social em crianças a partir da "teoria da mente", como por exemplo, uma pesquisa que investigou as vantagens do desenvolvimento sócio-cognitivo em crianças que possuíam amigos imaginários.
27/04/2016
13:00:00
07/05/2016
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Gisele Bicaletto
Não
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Estudante, Docente/TA, Pesquisador, Visitante
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